Hikoyadan axloq, qadriyatlar va madaniy me'yorlar va farqlarni o'rgatish usuli sifatida foydalanish mumkin Ta'lim ijtimoiy muhitda o'tkazilganda samaraliroq bo'ladi, bu qanday qilib o'ziga xos ijtimoiy signallarni beradi. bilimlarni qo‘llash kerak. Hikoyalar ijtimoiy kontekstda bilimlarni uzatish vositasi sifatida ishlaydi.
Hikoya qayerdan topiladi?
Hikoyaning eng qadimgi shakli Fransiya janubidagi Pireney togʻlaridagi Lasko gʻorlaridan topilgan.
Bizning dunyomizda hikoya qilishning oʻrni qanday?
Hikoyalar boshqalarni va oʻzimizni tushunishimizga yordam beradi Biz hikoyalarda uchragan qahramonlarga hamdardlik his qilamiz. Bu hikoyalardan o'rganish qobiliyati o'quvchilarimizga butun hayoti davomida yordam beradigan mahoratdir. Akademik maqsadlardan tashqari, hikoyalar hayotni boyitadi va yashashga yo‘l-yo‘riq beradi.
Sinfda hikoya qilishdan qanday foydalaniladi?
Unutilmas hikoyalar yaratish boʻyicha maslahatlar
- O'zingizni hikoyaga va tomoshabinlarga bag'ishlang.
- Ovoz modulyatsiyasidan foydalaning va dramatizatsiya qiling.
- Imo-ishoralar, tana tili va harakatlar bilan hikoyalaringizni aytib bering.
- Barcha sezgilar bilan yaratilgan tavsiflar orqali aqliy tasvirlarni yarating.
- Metaforalardan foydalaning.
Hikoyadan qanday samarali foydalaniladi?
Hikoyani qanday qilib samarali aytib berish kerak
- Aniq markaziy xabarni tanlang. Ajoyib hikoya odatda markaziy axloq yoki xabar tomon rivojlanadi. …
- Mojarolarni qabul qiling. …
- Aniq tuzilishga ega bo'ling. …
- Shaxsiy tajribalaringizni oʻrganing. …
- Tomoshabinlaringizni jalb qiling. …
- Yaxshi hikoyachilarni kuzating. …
- Hikoya doirasini toraytiring.
