Pedagogika oʻquvchilarni faol ishtirokchilarga aylantiradi va ular bilimlarni qurishda tanqidiy ishtirok etadilar. … … Onlayn taʼlimni insonparvarlashtirish samarali va amaliy oʻqitish strategiyasi boʻlib, uning asosi odamlarning oʻzaro taʼsirini va onlayn oʻqitishda inklyuziv muhitni singdirishga urinadi.
Nega oliy oʻquv yurtlarida pedagogikani insonparvarlashtirish muhim?
Gumanlashtirish pedagogikasi agentlikka nafaqat bilish, balki bilimga ega boʻlish va undan vakolat olish imkonini beradigan oʻqitish va oʻqitish interfeysini rivojlantirishgaega. bu. Pedagogiyalarni insonparvarlashtirish Nelson Mandela universitetining institutsional tadqiqot mavzularidan biridir.
Pedagogika nima va u nima uchun muhim?
Pedagogika - bu ta'lim texnikasi va madaniyat o'rtasidagi bog'liqlik U o'qituvchining ta'lim qanday amalga oshishi haqidagi e'tiqodiga asoslanib belgilanadi. Pedagogika o'qituvchi va o'quvchilar o'rtasidagi mazmunli sinf o'zaro ta'sirini talab qiladi. Maqsad – o‘quvchilarga oldingi o‘rganganlarini mustahkamlash hamda ko‘nikma va munosabatlarni rivojlantirishga yordam berish.
Tanqidiy pedagogikaning maqsadi nima?
Tanqidiy pedagogika - bu o'qituvchilarni o'quvchilarni hokimiyat va zulm tuzilmalarini tanqid qilishga undaydigan ta'lim falsafasi. Bu tanqidiy nazariyaga asoslanadi, u jamiyatdagi status-kvodan xabardor bo'lishni va shubha ostiga olishni o'z ichiga oladi.
Gumanlashtirish pedagogikasi nima?
Gumanlashtiruvchi pedagogika bu talabalar va oʻqituvchilar uchun boʻlish jarayonidir (Freire, 1970; Price & Osborne, 2000; Roberts, 2000). … Bundan tashqari, mualliflar ta'limni insonparvarlashtirishdan maqsad nafaqat mazmunli akademik bilimlarni uzatish, balki barcha talabalarning umumiy farovonligini oshirish ekanligini ta'kidlaydilar.
