1. Tartiblangan qadamlar toʻplamini yaratish (ketma-ketlik) va keyin ularni muammoni hal qilish yoki boshqalar tomonidan takrorlanishi mumkin boʻlgan vazifani bajarish uchun muayyan tartibda bajarish (algoritm yordamida). Batafsil: “Raqamli oʻyinlar orqali maktabgacha yoshdagi bolalarning kompyuter fikrlash koʻnikmalarini rivojlantirish”.
Algoritmik fikrlashning misoli nima?
Algoritmik fikrlash - vazifani bajarish uchun algoritmlar yoki bosqichma-bosqich ko'rsatmalar to'plamidan foydalanish. O‘quvchilarni algoritmik fikrlashdan foydalanishga o‘rgatish ularni yangilikka tayyorlaydi. … Masalan, tezkor saralash algoritmi roʻyxatdagi elementlarni saralashning samarali usuli hisoblanadi.
Nega algoritmik fikrlash muhim?
– algoritmik fikrlashni o'rgatish nima uchun muhim? GB: Algoritmik fikrlash qobiliyatlari umumiy mulohaza yuritish, muammolarni yechish va muloqot qobiliyatlarini rivojlantirishni qoʻllab-quvvatlaydi oʻquvchilarga tuzilgan protseduralar va qoidalar tizimlarini ravon talqin qilish va loyihalash koʻnikmalarini beradi.
Algoritmik fikrlash qanday bosqichlardan iborat?
Strategiya beshta katta qadamdan iborat:
- Muammo bayonini oʻqing va tushuning.
- Qoʻllash mumkin boʻlgan nazariy tushunchalarni tanlang.
- Muammoning sifatli tavsifi.
- Yechim strategiyasini rasmiylashtirish.
- Sinov va yechim tavsifi.
Algoritm va misol nima?
Algoritm bu mantiqiy va matematik muammolarni yechishning bosqichli protsedurasi Retsept algoritmning yaxshi namunasidir, chunki u bosqichma-bosqich nima qilish kerakligini aytadi. U kirishlarni (ingrediyentlarni) oladi va chiqish (tugallangan taom) ishlab chiqaradi. … Norasmiy tarzda algoritmni “qadamlar roʻyxati” deb atash mumkin.
