Barkamol muloqot qilish uchun oʻquvchilarga grammatika, lugʻat va alohida matn turlarining oʻziga xos xususiyatlari kabi tilning oʻziga xos elementlarini bilishlari kerak. … Ular o‘quvchilarning maqsadli til bo‘yicha aniq va aniq bilimlarini rivojlantirishlarini ta’minlaydi.
Tilning oʻrganishdagi oʻrni qanday?
Ular oʻzlarining oldingi bilimlari, tajribalari va eʼtiqodlari bilan bogʻliq holda yangi tajriba va bilimlarni tekshirish uchun tildan foydalanadilar … Til oʻquvchilarga kerakli koʻnikma va strategiyalar haqida tushuncha hosil qilishga yordam beradi. o‘quv topshiriqlarini muvaffaqiyatli bajaring va o‘quvchilar sifatida o‘zi haqida gapiring.
Tilning haqiqiy qoʻllanilishi nima?
Lingvistik ishlash atamasi 1960 yilda Noam Xomskiy tomonidan "aniq vaziyatlarda tilning haqiqiy qo'llanilishi" ni tavsiflash uchun ishlatilgan. U ishlab chiqarishni, ba'zan shartli ozod qilish deb ataladigan, shuningdek, tilni tushunishni tasvirlash uchun ishlatiladi.
Talabalarga lingvistik kompetentsiya nima uchun kerak?
Xomskiyning fikriga ko'ra, kompetentlik o'z tilida cheksiz sonli jumlalarni yaratish va tushunishga yordam beradigan ideal til tizimidir hamda grammatik jumlalarni grammatik bo'lmagan jumlalardan ajrata oladi. Bunga nutq xatolari kabi “grammatik jihatdan ahamiyatsiz shartlar” taʼsir qilmaydi.
Kommunikativ kompetentsiyaning qanday afzalliklari bor?
Afzalliklari: (1) turli vaziyatlarda talabalarning ingliz tilida so'zlashish malakasini oshirish; (2) talabalarni ingliz tilini haqiqiy muloqotda mashq qilishga undash; (3) talabalarni kommunikativ nutqqa undash; (4) talabalarni ingliz tilidan foydalangan holda jasur bo'lishga undash.
